Klausykite Jums patogiu metu – prenumeruokite podcast’ą:
Ar apie pinigus su vaikais reikėtų kalbėti dar darželyje? Vaikų knygos „Kartu su Finansiukais. Knyga vaikams apie finansus“ autorė ir Finansiukų akademijos kūrėja Žaneta Jakubauskaitė įsitikinusi – kuo anksčiau vaikai supras pinigų vertę, tuo lengviau jiems bus priimti atsakingus finansinius sprendimus ateityje. FM99 laidoje „Vaikų pasaulis mūsų pasaulyje“ viešėjusi autorė pasakojo, kad idėja sukurti knygą gimė dirbant su pradinukais. Ji pastebėjo, jog daugelis vaikų gauna kišenpinigių, tačiau nežino, kaip juos planuoti, taupyti ar protingai išleisti. Būtent todėl finansinio raštingumo temas ji nusprendė perteikti ne sausomis taisyklėmis, o vaikams suprantama istorija.
Ž. Jakubauskaitė įsitikinusi, kad finansinio raštingumo ugdymą verta pradėti vos vaikui išmokus skaičiuoti: „Jeigu mokome vaikus skaityti ir skaičiuoti, kodėl kartu nemokyti ir vieno svarbiausių gyvenimo įgūdžių?“ – svarstė ji. Autorės teigimu, maži vaikai informaciją priima natūraliai, todėl nuo ankstyvo amžiaus ugdomi įpročiai išlieka visam gyvenimui. Ji pabrėžia, kad svarbiausia – ne brangios dovanos, o įgūdžiai. Vaikai ilgainiui pamiršta žaislus ar daiktus, tačiau išmoktas gebėjimas planuoti ir atsakingai elgtis su pinigais išlieka visam gyvenimui.

Mokytis galima kasdien
Autorė siūlo finansų pamokas perkelti į kasdienes situacijas. Viena jų – apsipirkimas. Vaikui galima duoti tam tikrą sumą ir leisti pačiam nuspręsti, ką už ją pirkti. Taip jis mokosi planuoti išlaidas ir supranta, kad visų norų iš karto įgyvendinti nepavyks. Tėvams svarbu laikytis susitarimų ir nepasiduoti spontaniškiems prašymams.
Dar viena idėja – šeimos skatinimo sistema. Už atliktas užduotis vaikas gali rinkti taškus ir taip artėti prie savo tikslo, pavyzdžiui, apsilankymo batutų parke ar kitos svajonės. Pasak Jakubauskaitės, taip vaikai supranta, kad norimi dalykai kainuoja ir jų reikia siekti.
Kortelės nėra problema
Radijo laidų vedėjų Eglės ir Livitos paklausta, ar vis labiau populiarėjantis mokėjimo kortelių naudojimas vaikams netrukdo suprasti pinigų vertės, laidos viešnia atsako, kad šiandien dauguma vaikų pinigus mato ne grynaisiais, o banko kortelėje ar telefone. Autorės nuomone, tai savaime nėra blogai. Svarbiausia, kad tėvai kartu sektų vaiko išlaidas, kalbėtų apie pinigus ir mokytų planuoti biudžetą. Kortelė – tik patogesnė atsiskaitymo priemonė, tačiau atsakingo elgesio ji nepakeičia.
Pirmieji pinigai moko atsakomybės
Ž. Jakubauskaitė prisiminė, kad pirmuosius pinigus užsidirbo dar vaikystėje padėdama vyresniems žmonėms. Ši patirtis, anot jos, padėjo suprasti darbo ir uždarbio vertę. FM99 viešnios nuomone, vaikams verta leisti užsidirbti pirmuosius pinigus, jei iniciatyva kyla iš jų pačių. Tai gali būti pagalba kaimynams, nedideli vasaros darbai ar net užaugintų daržovių pardavimas. Svarbu, kad vaikas suprastų ryšį tarp pastangų ir atlygio.

Kaip paskirstyti 10 eurų?
Paklausta, kaip vaikui protingai paskirstyti gautus 10 eurų, autorė pasiūlė vadovautis paprasta taisykle – 50–30–20: pusę pinigų skirti būtiniems pirkiniams, 30 proc. atsidėti svajonei ar taupymui, o likusius 20 proc. panaudoti geram darbui ar dovanoms artimiesiems. Vaikams ji rekomenduoja naudoti atskiras taupykles ar vokelius skirtingiems tikslams – taip lengviau matyti, kaip artėjama prie svajonės.
Didžiausia dovana – ne pinigai, o įgūdis
Ž. Jakubauskaitės įsitikinimu, geriausias būdas mokyti vaikus finansinio raštingumo – visai šeimai kartu siekti bendro tikslo. Tai gali būti kelionė, didesnis pirkinys ar kita svajonė, prie kurios prisideda visi šeimos nariai. „Duokime vaikams didžiausią dovaną – įgūdį, kurį jie nešis visą gyvenimą“, – sakė Finansiukų akademijos kūrėja.










